【成績1位を維持】“無敵の中3”へ――1年間で16000枚の努力が証明したこと
- 7 時間前
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はじめに｜「あの生徒は今どうなったのか？」
多くの生徒や保護者、また、教育関係者の方々から「その後どうなりましたか？」というお声をいただいておりました。
今回は、その“最新の成長記録”をお伝えいたします。
1年間の努力量｜約16,000枚という圧倒的な積み重ね
2025年4月1日～2026年3月31日までの1年間でこの生徒が取り組んだプリント枚数は――
約16,000枚
昨年度と比較すると約3,000枚増加しています。
これは単なる「量」ではありません。
・毎日コツコツ積み重ねる力・やるべきことをやり切る力・自分で自分を管理する力
これらがすべて詰まった数字です。
なぜここまで伸び続けるのか？
多くの保護者様が疑問に思われるのはここだと思います。
「どうしてそんなに続けられるのか？」
答えはシンプルです。
「やらされる勉強」ではなく「自分で進める勉強」だから
三重進学ゼミでは
・教えすぎない
・答えをすぐに与えない
・自分で考えさせる
という指導を徹底しています。
その結果――
👉 勉強が「やらされるもの」から
👉 「自分で進めるもの」へ変わります
具体的にどのように頑張ったのか
ここからが一番重要なポイントです。
この生徒は、ただ長時間勉強していたわけではありません。
👉 「正しい順番」と「正しい方法」で努力していました
① 読む力と処理力を鍛える（SRJ講座）
まず土台として取り組んでいたのが、
👉 速読解思考力講座です
この講座では、
・文章を速く正確に読む力・内容を理解しながら処理する力・論理的に考える力
を同時に鍛えていきます。
単に「速く読む」のではなく、
👉 “速く理解できる状態”を作るトレーニング
を積み重ねていました。
さらに、
👉 速読聴英語講座
で英語も日本語と同じように「前から理解する力」を身につけていきました。
② 英語を“使える力”に変える（アクティメソッド）
動画の様子は当時、小学6年生だった本人です。
③ タイピングで“自動化”する
ここが非常に大きなポイントです。
👉 タイピングによる反復練習
です。
書くよりも圧倒的に速いスピードで
・英単語
・英文
を繰り返すことで、
👉 「考えなくても出てくる状態」
まで引き上げていきました。
これは、
そろばんをやっている子が頭の中で珠を動かすように、
👉 頭の中で“指が動く感覚”で思い出す状態
を作るイメージです。
④ すべてを自分で回す「自走力」
そして最後に重要なのが、
👉 自走力
です。
・何をやるべきか考える
・間違いを分析する
・次に何をするか決める
これを自分でできるようになったことで、
👉 学習が止まらなくなりました
この生徒が証明したこと
今回の16,000枚という数字は、
👉 才能の証明ではありません
✔ 正しいやり方
✔ 正しい順番
✔ 継続できる環境
この3つが揃えば、
👉 誰でも伸びるという証明です
成績1位は“結果”でしかない
この生徒は現在も成績上位を維持しています。
しかし、私が本当に見ているのは「順位」ではありません。
見ているのは
・勉強習慣があるか
・自分で課題に向き合えているか
・成長し続けているか
です。
結果として、成績はついてきます。
「特別な子だからできた」わけではない
ここが一番お伝えしたいポイントです。
この生徒は最初から完璧だったわけではありません。
社会の地理は特に苦手分野です。
今回ご紹介した、この生徒以外のお子様も、ほとんどが
・正しい勉強のやり方が分からない
・習慣がない
・やる気に波がある
と言った、どのご家庭にもある“普通の状態”からスタートしています。
成長のカギは「正しい努力の継続」
1日で大きく変わることはありません。
しかし――
✔ 正しい方法で
✔ 正しい量を
✔ 継続する
これができれば、必ず変わります。
16,000枚という数字はその“証拠”です。
体験授業のご案内｜お子様も変われます
もし今、
・あと少しで100点になれるのにどうすればいいのだろう？
・勉強しているのに平均点以上の結果が出ない
・やる気が続かない
・何をすればいいか分からない
このようなお悩みがあれば、一度体験授業にお越しください。
三重進学ゼミでは
👉 診察（現状分析）
👉 処方（学習設計）
👉 服薬（実行と継続）
この流れで、お子様に合った学習を提供します。
最後に
「才能」ではなく「仕組み」と「習慣」で子どもは変わります。
今回ご紹介した生徒は、そのことを証明してくれました。
次に変わるのは――あなたのお子様かもしれません。
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