大きな目標を立てても、何から始めればよいか分からず、動けなくなることがあります。そんな時に役立つのが、RPGの進め方を勉強や人生に置き換えた「ドラクエ式思考法」です。ゲームでは、レベル1の状態でいきなりラスボスへ挑むのではなく、今の自分でも倒せる敵と戦い、経験値を積み、装備を整えながら少しずつ強くなります。勉強も同じです。今できないからといって、才能がないわけではありません。現在の自分と問題のレベルが合っていない可能性があります。間違えた問題を経験値に変え、必要なら前の単元へ戻り、正しい順番で取り組むことが大切です。三重進学ゼミ桔梗が丘校では、子ども自身が現在地を確認し、今必要なことを考え、行動に移せるよう支えています。

三重進学ゼミ桔梗が丘校では、タイピングコンテストを実施します。これからの子どもたちにとって、タイピング力はとても大切な力です。学校でもタブレットやパソコンを使う機会が増え、調べ学習、レポート作成、発表資料づくり、英語学習など、文字を入力する場面はさらに増えていきます。タイピングは、ただ速く打てればよいわけではありません。正しい指使い、正確に入力する力、ミスに気づいて直す力、最後まで集中する力も大切です。コンテストを通して、子どもたちが楽しみながら自分の成長を感じ、これからの学びに必要な力を育てていきます。

勉強をしている子どもたちを見ていると、言葉の力はとても大きいと感じます。「どうせ無理」「できない」「数学は苦手」と口にすると、その理由ばかりを探してしまうことがあります。一方で、「やってみよう」「どうしたらできるかな」「もう少しでできそう」という言葉に変わると、自然と次の行動を探し始めます。言葉そのものに不思議な力があるかどうかは分かりません。しかし、言葉が思考を変え、思考が行動を変え、行動が結果を変えることは、日々の学習を見ていてもよく感じます。三重進学ゼミ桔梗が丘校では、子どもたちが「どうせ無理」で止まるのではなく、「どうしたらできるかな」と考えられるように、日々の学習を支えています。

英語には、どちらも「育てる」と訳されることがあるraiseとgrowという単語があります。raiseは誰かが何かを育てる、growは自分自身が育つ・成長するというニュアンスがあります。教育にも、これと似たところがあります。大人が子どもを一方的に伸ばすのではなく、子ども自身が「できるようになりたい」と思い、自分で考え、行動し、成長していくことが大切です。三重進学ゼミ桔梗が丘校は、答えを与え続ける塾ではありません。先生は講師というよりコーチに近く、子どもが自分で育つための環境を整えます。学習計画、弱点の見える化、間違い直し、声かけを通して、子ども自身がgrowしていく力を育てています。

1学期期末テストが終わると、少しホッとする時期です。しかし、夏休みに差がつく子は、夏休みに入ってから動き出すのではなく、7月から少しずつ準備を始めています。夏休みは長いようで、部活や習い事、家族の予定、学校の宿題などであっという間に過ぎていきます。だからこそ、学校の宿題をいつ進めるか、1学期の復習をどこまでするか、数学と英語の苦手をどう直すか、理科・社会・国語の予習をどう進めるかを早めに考えておくことが大切です。三重進学ゼミ桔梗が丘校では、夏休みをただ長く勉強する期間ではなく、その子に必要なことを正しい順番で進める期間として大切にしています。

三重進学ゼミ桔梗が丘校では、教科書準拠のAI学習システムを活用し、学校の進度に合わせた予習・復習、定期テスト対策を行っています。教科書ページを指定して学習できるため、「今どこを勉強しているのか」が明確になり、苦手単元も正答率や対策回数として見える化されます。生徒自身が答え合わせを行い、間違えた問題は解説や参考書、映像授業などで確認。その後、弱点登録を行い、類題演習で全問正解を目指して反復します。AIに任せきりにするのではなく、先生の学習管理と組み合わせることで、自分の弱点に気づき、自分で学べる力を育てていきます。勉強しているのに点数が伸びない場合、原因は努力不足ではなく、何がどれくらい苦手なのかが見えていないことかもしれません。三重進学ゼミでは、何となく問題を解くのではなく、学校で習っている内容、過去に戻って復習すべき内容、次に予習する内容を明確にしながら学習を進めます。小さな間違いも放置せず、できるようになるまで丁寧に取り組むことで、定期テストでの得点力と自立学習の力を育てます。お子さまに合った学習方法を一緒に見つけていきます。

定期テストで80点・90点を取れている子は、すでに学習習慣があり、しっかり頑張っている子が多いです。それでも100点に届かない場合、必要なのは勉強時間をただ増やすことではなく、勉強の質を見直すことかもしれません。どの問題を優先するのか、間違えた問題をどう扱うのか、なぜ失点したのか、テスト直前に何を確認するのか。ここが変わると、同じ勉強時間でも点数が変わることがあります。三重進学ゼミ桔梗が丘校では、間違えた問題を「点数が上がる場所」と考え、学校ワークを早めに進め、×がついた問題を解き直すことを大切にしています。80点・90点で止まっている子が100点を目指すために必要な勉強法を紹介します。

三重進学ゼミ桔梗が丘校には、過去に4教科で100点を取った生徒や、5教科500点満点中496点を取った生徒もいます。こうした結果は、テスト前だけ少し頑張ったから生まれたものではありません。日々の学習習慣や間違い直しの質、分からない時に相談する力、自分で計画を立てて進める力が積み重なった結果です。そして、もうひとつ大切なのが、小学生のうちから学ぶ土台を育てておくことです。読む力、考える力、聞く力、英語力、語彙力、タイピング力は、一朝一夕で身につくものではありません。速読解講座、速読解思考力講座、速読聴英語、タイピィの冒険、英語王、アクティメソッドなどを通して、小学生のうちから学習の土台を育てることが、中学生になってからの高得点につながります。

期末テストは、受けて終わりではありません。テスト後に何をするかによって、次のテストに向けたスタートが大きく変わります。三重進学ゼミ桔梗が丘校では、テスト後の勉強を教科によって変えています。数学と英語は積み重ねの教科なので、できなかった問題をそのままにせず、復習を中心に進めることが大切です。一方で、理科・社会・国語は、学校の定期テスト対策では次の範囲の予習を優先します。定期テストは今学校で習っている範囲が中心ですが、実力テストや高校受験では過去の範囲からも出題されるため、復習が必要になります。大切なのは、何のための勉強なのかを考え、目的に合わせて進め方を変えることです。テスト結果は子どもを責めるためのものではなく、次の行動を決めるための材料です。

英語は「勉強」になった瞬間に、子どもが嫌いになってしまいます。ゲームは夢中で続けるのに、勉強はなかなか手が動かない。その違いは「勉強＝嫌なもの」というイメージにあります。本来、勉強とは「わからないことがわかるようになる楽しい作業」のはずです。しかし現在の中学英語は、昔と比べて大きく変化しています。単語数は約900語から1,800語へと倍増し、文法も前倒しされ、小学校で学んだことが前提で進みます。その結果、「頑張っているのに伸びない」「英語が嫌いになる」子どもが増えています。その原因は、学び方の順番にあります。本来は「音→意味→文字」で学ぶべきところを、「文字→意味→暗記」で進めてしまっているのです。アクティメソッドでは、音から学び、タイピングによって圧倒的な量をこなすことで、英語を「やらされる勉強」から「やりたくなる学び」へと変えていきます。現在、名張桔梗が丘校では開校1周年キャンペーンを実施中です。

三重進学ゼミでは、一人ひとりの課題を丁寧に分析し、「診察→処方→服薬」の流れになぞらえた学習支援を行っています。 中学1年の冬、社会で10点だった生徒は、宿題を出したことがない状態からスタートしました。AI学習システムと時間無制限コースで「まずは勉強をする習慣づくり」から始め、2か月後の学年末テストで社会が93点に。素直な姿勢と継続力が大きな成果を生みました。 別の中学3年生は、志望校が決まらないまま学力に不安を抱えて入塾。基礎から学び直し、社会を中心に1か月で300問を反復練習。夏休み明けの中間テストでは総合150点アップ、期末ではさらに50点アップし、志望校合格を果たしました。 また、数学22点から入塾した生徒は、「絶対に点数を上げたい」という強い意志で努力を重ね、わずか1か月で40点アップ。最終的には数学80点を突破し、第一志望の高校に合格しました。 どの生徒も共通しているのは、「正しい学び方を身につけ、諦めずに続けたこと」。AI学習と個別サポートの両輪で、生徒一人ひとりが“できる自分”へと変わっています。

2025年の全国学力テストでは、小学校算数の記述式問題で無回答率15.6％という衝撃的な結果が出ました。「答えを書けない子」が増えているのは、単に国語力ややる気の問題ではなく、「論理を言語化する力」の不足が背景にあります。 三重進学ゼミでは、こうした課題に正面から向き合い、速読解思考力講座をはじめとした独自の取り組みを行っています。文章を正確に速く読み、情報を整理し、因果関係を見抜く力を日常的に鍛えています。また、メタ認知力を高める声かけや、「事実→理由→結論」の型を使った記述トレーニングにより、生徒は徐々に“書ける”ようになっていきます。 記述式問題で白紙になる子どもたちは、「書けない」のではなく「どう書けばよいか分からない」だけ。だからこそ、書く型や順序、考えを言葉にする土台をつくることが重要なのです。AI時代に求められるのは、思考力と伝える力。三重進学ゼミは、子どもたちの未来につながる“考える力の土台づくり”を、今まさに実践しています。

今、算数に求められているのは「計算力」だけではありません。文章題や図表問題など、子どもたちが自分の力で考え抜く“思考力”が重要視される時代になりました。三重進学ゼミの「算数的思考力講座」では、基礎となる計算力の徹底トレーニングに加え、論理的に考える力を育てる問題演習や、脳科学にもとづいた知能トレーニングを実施しています。家庭でも、買い物や料理の場面で「算数的な問いかけ」をすることで、自然と思考力を育てることができます。受験や将来を見据えた“考える力”を伸ばしたいご家庭は、ぜひ無料体験授業にご参加ください。今のうちに「考えるクセ」を身につけることで、算数が得意になるきっかけをつくりましょう！

本日、当塾でも導入している速読勉強会にて、「ドラゴン桜」「御上先生」監修者・西岡壱誠さんの講演を拝聴しました。内容は、三重進学ゼミの指導方針と非常に一致しており、「答えを教えず、自分で考える力を育てる」「調べてメモを取る習慣」など、当塾の実践と重なる話が多くありました。 西岡氏は、子どもたちが答えを欲しがる背景には「考える力＝思考力」の不足があるとし、その基盤は試行錯誤する力にあると強調。「いい点を取る」ではなく、「何点を目指すのか」「前回とのギャップ分析」が重要だという点も当塾と同じ考えです。 また、「精神の修養」が成績向上につながるとの話も印象的で、謙虚に助言を求める「土下座勉強法」や、高い目標設定の大切さについても語られました。 当塾では、速読解・思考力講座を活用し、読解力や非認知能力を高める指導を行っています。今回の講演は、当塾の教育方針に自信を持たせてくれる内容でした。

小学4年生の春に三重進学ゼミ桔梗が丘校へ入塾した生徒が、努力を重ねて中学1年の1年間、定期テスト・実力テストともに学年1位を維持しました。最高得点は5教科491点、次回は満点を目指すと意気込みも十分です。学力の土台を支えたのは、塾独自のAI学習システム。苦手分野を自動で抽出し、類題を繰り返し出題することで、「わかるまで」「できるまで」徹底的に学べる仕組みになっています。1年間で解いた課題はなんと2万5千問以上。毎日の積み重ねが大きな自信と実力に結びつきました。すでに中学2年の夏休み明けまでの予習も完了。自ら学ぶ力が身についた姿に、講師一同感動しています。まずは無料体験でその効果を体感してください！

学校のワークや宿題はコツコツ進め、授業は真剣に受けることが大切。受験では内申点が重要なので、日々の学習を大切にしましょう。三重進学ゼミで学ぶ効率的な勉強法を活用すれば、自己流の遠回りを防ぎ、確実に成績を伸ばせます！

指示を待つのではなく、自ら考えて行動する力を身につけることができました。三重進学ゼミでの学びを通じて、多くのことを得られたことに感謝しています。本当にお世話になりました。ありがとうございました。

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【厳しくできない時代のポイントは自己管理能力】いい方は良くないですが、今は何か事あるごとに、〇〇ハラ（例、パワハラ、アルハラ・・・）と問題にされてしまいます。特に今の子どもは、強烈に怒られた経験がほぼないと考えています。そうなると、記事でもイチローさんが言っているように、自分で自